Γενική Συνέλευση: Αλλαγή εδώ και τώρα!

ΠΡΟΤΑΣΗ ΠΑΣΠ ΗΜΜΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΩΝ

Η Γενική Συνέλευση αποτελεί το ανώτατο όργανο του Φοιτητικού Συλλόγου. Είναι μια άμεσα δημοκρατική διαδικασία κατά την οποία συζητούνται θέματα ακαδημαϊκού, πολιτικού, κοινωνικού, οικονομικού χαρακτήρα και λαμβάνονται αποφάσεις που επηρεάζουν άμεσα τη λειτουργία της σχολής αλλά και την καθημερινότητα μας ως φοιτητές.

Όμως, είναι έκδηλο πλέον το φαινόμενο απαξίωσης της, από τους φοιτητές, πράγμα που φαίνεται τόσο από τη χαμηλή προσέλευση των φοιτητών, όσο και στο κλίμα που επικρατεί μέσα στο αμφιθέατρο, κατά τη διεξαγωγή της. Οι περισσότεροι φοιτητές, και ειδικά οι ανένταχτοι δυσκολεύονται να παρακολουθήσουν τη διαδικασία μέχρι τέλους με αποτέλεσμα να υπάρχουν μόνο παραταξιακοί φοιτητές στο χώρο της συνέλευσης μέχρι την ώρα της ψηφοφορίας, με ελάχιστες, δυστυχώς εξαιρέσεις. Η υπάρχουσα κατάσταση δημιουργεί πρόσφορο έδαφος σε κάποιους που καταφέρνουν με κινήσεις εντυπωσιασμού, αγωνιστικές κορώνες και φαμφαρολογίες να γυρνάνε το κλίμα υπέρ τους μετατρέποντας με αυτό τον τρόπο τη Γενική Συνέλευση σε πολιτικό μαγαζάκι  τους. Εμείς ως ΠΑΣΠ ΗΜΜΥ σεβόμαστε το ρόλο της γενικής συνέλευσης, την αναγνωρίζουμε ως το σπουδαιότερο όργανο λήψης των φοιτητικών αποφάσεων και αγωνιζόμαστε για την εξυγίανση της διαδικασίας, ζητώντας τη συμμετοχή σύσσωμου του φοιτητικού συλλόγου αλλά και την περιθωριοποίηση λογικών στείρου αρνητισμού, φαινομένων βίας και μπαχαλοποίησης της.

Προεδρείο Συνέλευσης

Μεγάλη σημασία για την σωστή διεξαγωγή κάθε συνέλευσης του Φοιτητικού Συλλόγου κατέχει ο ρόλος του Προεδρείου, καθώς είναι υπεύθυνο για τη διασφάλιση των απαραίτητων συνθηκών, που θα συμβάλλουν στην ομαλή κύλιση της συνέλευσης. Οι αρμοδιότητές του, σχετίζονται με τον έλεγχο των προϋποθέσεων για την έναρξη της διαδικασίας (π.χ. έλεγχος απαρτίας),με τη διαχείριση των τοποθετήσεων, ερωτήσεων και απαντήσεων,με τη διασφάλιση της τήρησης των θεσμοθετημένων χρονικών ορίων, τον ορισμό των καταμετρητών για την διαδικασία της καταμέτρησης, ενώ βασικός ρόλος του αποτελεί η εξασφάλιση των προϋποθέσεων που διευκολύνουν την δυνατότητα παρακολούθησης. Ως ΠΑΣΠ θεωρούμε πως ο αυθαίρετος τρόπος σύστασης του προεδρείου φέρει σημαντικό μερίδιο ευθύνης για την έκφανση του προβληματικού χαρακτήρα διεξαγωγής των συνελεύσεων. Έτσι προτείνουμε:

• Το προεδρείο να αποτελείται από τέσσερα μέλη, εκ των οποίων τα τρία θα ορίζονται στην αρχή κάθε γενικής συνέλευσης, με την κατανομή των θέσεων βάση την απλή αναλογική μέθοδο,όπως αυτή απορρέει από το αποτέλεσμα των τελευταίων φοιτητικών εκλογών.
• Τα τρία αυτά άτομα θα είναι προσωποπαγώς ορισμένα πριν από την έναρξη της Γενικής Συνέλευσης.
• Το τέταρτο άτομο θα είναι μεταβλητό και θα προέρχεται από το εκάστοτε πλαίσιο που τοποθετείται. Με αυτόν τον τρόπο, εξασφαλίζεται σε μεγαλύτερο βαθμό η αντικειμενικότητα και η ορθή λειτουργία του Προεδρείου, καθώς και η δυνατότητα παρουσίας σε αυτό του συνόλου των πολιτικών δυνάμεων που μετέχουν και τοποθετούνται στη Γενική Συνέλευση.

Χρονικός περιορισμός τοποθετήσεων

Κατά καιρούς, έχουν παρατηρηθεί χρονοβόρες και κουραστικές τοποθετήσεις, καθώς και αντίστοιχου ύφους ερωτοαπαντήσεις. Με αυτόν τον τρόπο το ακροατήριο χάνει το ενδιαφέρον του, παύει να παρακολουθεί και η συνέλευση καταλήγει να χάνει την αξία της και το πολιτικό της νόημα. Ως ΠΑΣΠ ΗΜΜΥ θεωρούμε πως μια επαρκής και ολοκληρωμένη τοποθέτηση διαρκεί κατά μέσο όρο 12-15 λεπτά και για αυτό το λόγο προτείνουμε τον χρονικό περιορισμό των τοποθετήσεων κάθε ομιλητή στα 15 λεπτά. Επιπλέον, θεωρούμε πως οι ερωτήσεις προς τους ομιλητές καλό θα ήταν να περιοριστούν σε διάρκεια ενός λεπτού και κατ΄επέκτασιν, η απάντηση του εκάστοτε ομιλητή να διαρκεί λιγότερο από 4 λεπτά. Επειδή είναι σύνηθες οι ομιλητές να μην καλύπτουν πλήρως τους ερωτούντες, θα παρέχεται η δυνατότητα διευκρινιστικής επερώτησης διάρκειας 30 δευτερολέπτων, οι οποίες θα επιδέχονται απαντήσεις που δεν θα ξεπερνούν τα 2 λεπτά.

Απαρτία συνέλευσης

Σημαντική προϋπόθεση για την αποτελεσματική διεξαγωγή των συνελεύσεων του Φοιτητικού Συλλόγου αποτελεί ο επαρκής αριθμός συμμετεχόντων φοιτητών σε αυτή. Για το λόγο αυτό, θεωρούμε ότι πρέπει να συγκεντρώνεται επαρκής αριθμός μελών εξ'αρχής, έτσι ώστε να λαμβάνουν χώρα διαδικασίες ενεργής πολιτικής ζύμωσης και η Γενική Συνέλευση να μην εκφυλίζεται σε μια στείρα και μη παραγωγική πολιτικά ψηφοφορία. Επιπλέον, θεωρούμε αναγκαία την εκπροσώπηση μέσω των αποφάσεων των συνελεύσεων της πλειοψηφίας των μελών του Φοιτητικού Συλλόγου και για το λόγο αυτό θα πρέπει να τεθεί σαφώς ελάχιστο όριο συμμετεχόντων για την επικαιροποίηση της απόφασης. Συνεπώς προτείνουμε:

• Η διαδικασία της Γενικής Συνέλευσης θα πρέπει να ξεκινάει το πολύ μία ώρα μετά την επίσημα ορισμένη ώρα έναρξης της. Για την έναρξη της Συνέλευσης θα απαιτείται η παρουσία του 1/7 των ενεργών μελών του Φοιτητικού Συλλόγου, όπως αυτοί ορίζονται από τη συμμετοχή τους στην εκλογική διαδικασία της προηγούμενης χρονιάς. Σε περίπτωση που αυτό δεν επιτευχθεί εντός της μιας ώρας, η συνέλευση αναβάλλεται και επαναπρογραμματίζεται για μια άλλη ημερομηνία.
• Για την επικύρωση του αποτελέσματος θα απαιτείται τουλάχιστον η συμμετοχή του 1/5 των ενεργών μελών στη διαδικασία της ψηφοφορίας.
• Την ευθύνη για την καταμέτρηση των μελών πριν την έναρξη της κάθε συνέλευσης την επομίζεται το Προεδρείο.

Ψήφιση πλαισίων

Τα πλαίσια  που θα συμμετέχουν στην τελική διαδικασία ψηφοφορίας θα πρέπει να κατατίθενται στο Προεδρείο της συνέλευσης εντός της πρώτης ώρας από τη στιγμή της έναρξης της. Ως προς τη διχογνωμία περί στήριξης πλαισίων ή ψηφισμάτων ως ΠΑΣΠ προτείνουμε η ψηφοφορία να διεξάγεται ως διαδικασία ψήφισης πλαισίων ανάλογα με τη θεματολογία της συνέλευσης. Πιο συγκεκριμένα, ο φοιτητής θα καλείται να ψηφίζει πλαίσια, τμηματικά για το κάθε θέμα της συνέλευσης. Έτσι, θα προκύπτει μια πιο συγκεκριμένη εικόνα του αποτελέσματος της κάθε συνέλευσης και των κινητοποιήσεων του φοιτητικού συλλόγου εστιασμένη στα εκάστοτε ζητήματα. Επίσης, ψηφίζοντας πλαίσια με βάση τη θεματολογία αποδεκτό από το σύλλογο είναι εκείνο που συγκεντρώνει πάνω από το 50% του συνόλου των συμμετεχόντων στη Γενική Συνέλευση φοιτητών. Στην περίπτωση που κανένα από τα πλαίσια δεν πλειοψηφεί ακολουθεί δεύτερος γύρος ψηφοφορίας μεταξύ των δύο πλαισίων ή λευκό. Ισχύον θα είναι το πλαίσιο που θα υπερτερεί. Με τον τρόπο αυτό εξασφαλίζεται η λήψη αποφάσεων αντιπροσωπευτικών για την πλειοψηφία των μελών του Φοιτητικού Συλλόγου.

Διαδικασία καταμέτρησης

Ένα θέμα που χρήζει βελτίωσης στον τρόπο διεξαγωγής της συνέλευσης είναι το θέμα της τελικής καταμέτρησης για την εξαγωγή του αποτελέσματος. Οι καταμετρήσεις έως τώρα γίνονται από ορισμένους από κάθε εκπροσωπούμενο πλαίσιο- αυθαίρετων στον αριθμό- καταμετρητές, σε τεράστια κομμάτια του αμφιθεάτρου δυσχεραίνοντας και καθυστερώντας τη διαδικασία, με πιθανή την περίπτωση σφάλματος. Είναι συχνό φαινόμενο άλλωστε η αποτύπωση διαφορετικού αποτελέσματος σε πολλαπλή καταμέτρηση ίδιου μέρους του αμφιθεάτρου που οφείλεται στην δημιουργική κρίση και, φαντασία του εκάστοτε καταμετρητή που ακροβατεί στα έδρανα, με απόρροια την αλλοίωση του αποτελέσματος.

Ως βελτίωση του υπάρχοντος τρόπου καταμέτρησης προτείνουμε:

• Τον προσωποπαγή ορισμό ενός καταμετρητή σε κάθε διαδικασία από κάθε πλαίσιο που θα κατεβαίνει, ο οποίος θα γίνεται μέχρι την έναρξη της διαδικασίας της ψήφισης.
• Τον καταμερισμό των επιμέρους καταμετρούμενων εδράνων ώστε οι φοιτητές κάθε φορά να μην ξεπερνούν τους 40, και επομένως να υπάρχει καλύτερη διαχείριση αλλά και να αποφευχθούν φαινόμενα αλλοίωσης.

Ακόμη, θεωρούμε σκόπιμο, να παρέχεται η δυνατότητα αναλογικής αύξησης των καταμετρητών (π.χ. 2 από κάθε πλαίσιο) σε περίπτωση μεγάλης μαζικότητας στη συνέλευση, για την αποτελεσματικότερη και εγκυρότερη εξαγωγή του αποτελέσματος.

Επιπλέον ένα άλλο θέμα που θα πρέπει να μας απασχολήσει, είναι οι διαδικασίες ελέγχου που πραγματοποιούνται κατά την καταμέτρηση των ψήφων. Κοινό μυστικό άλλωστε αποτελεί το γεγονός ότι μέλη από άλλους φοιτητικούς συλλόγους παρασύρονται από το πάθος τους για έκφραση των  πολιτικών τους πεποιθήσεων και ψηφίζουν στη Γενική Συνέλευση διαμορφώνοντας ακόμη και το αποτέλεσμα! Είναι αδήριτη λοιπόν η ανάγκη ύπαρξης ενός στοιχειώδους ελέγχου των ατόμων κατά τη διάρκεια της ψηφοφορίας. Ένας απλός τρόπος ελέγχου είναι η επίδειξη φοιτητικής ταυτότητας από όλα τα άτομα που ψηφίζουν, προς αποφυγής στοχοποίησης, κατά τη διάρκεια της καταμέτρησης. Σε περιπτώσεις ατόμων που δεν έχουν μαζί τους φοιτητική ταυτότητα, θα πρέπει να γίνεται αναγνώριση του από την απλή πλειοψηφία των καταμετρητών όπως αυτή πραγματοποιείται και σε αντίστοιχες διαδικασίες του Φοιτητικού Συλλόγου, όπως για παράδειγμα στις φοιτητικές εκλογές.

 ΑΝΑΓΚΗ ΓΙΑ ΑΜΕΣΗ ΑΛΛΑΓΗ ΤΟΥ ΤΡΟΠΟΥ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΩΝ

ΝΑ ΒΡΕΘΕΙ ΛΥΣΗ ΤΩΡΑ!

ΠΑΣΠ ΗΜΜΥ

Κλειστή Σχολή την Πέμπτη 30/1

Αύριο, Πέμπτη 30/1, σύμφωνα με το ακαδημαϊκό ημερολόγιο δεν θα πραγματοποιηθούν μαθήματα λόγω της γιορτής των Τριών Ιεραρχών.

Η σχετική ανακοίνωση εδώ:  http://www.ntua.gr/undergraduate.html

Ξέρετε... Ίσως κάπου αλλού!

Όλα ξεκίνησαν το πρωί της Τετάρτης 15/1 όταν ο καθηγητής της Αριθμητικής Ανάλυσης, έπειτα από επανειλημμένες παρατηρήσεις για ησυχία σε ένα φοιτητή, του ζήτησε να αποχωρήσει από το αμφιθέατρο. Η δημοκρατική αστραπή των ΑΝΑΦΗ χτύπησε αμέσως... Τη στιγμή που ο ίδιος ο φοιτητής παραδέχτηκε το λάθος του, εκείνοι διέκοψαν τη διάλεξη καλώντας και όλους τους φοιτητές να μποϊκοτάρουν το μάθημα ως αντίποινα στον καθηγητή ενώ δεν παρέλειψαν να τον επισκεφτούν, σύσσωμο το σχήμα, και στο γραφείο του σε μία δημοκρατική προσπάθεια να εμπεδώσει το ολέθριο λάθος του!

Ως ΠΑΣΠ ΗΜΜΥ, θέλοντας να κατακρίνουμε αυτή την απαράδεκτη συμπεριφορά ορισμένων συμφοιτητών μας, τη Δευτέρα 21/1, αναρτήσαμε στον πολιτικό μας χώρο στη σχολή κείμενο στο οποίο καταγγείλαμε τα προαναφερθέντα συμβάντα, τονίζοντας πως καμία σχέση δεν έχουν με το δημοκρατικό χαρακτήρα του ελληνικού Πανεπιστημίου, αλλά παραπέμπουν σε άλλες, σκοτεινές εποχές.

Η απάντηση των ΑΝΑΦΗ ήταν και πάλι άμεση, αφού βέβαια έληξε το διάλειμμα και οι ελάχιστοι πρωτοετείς φοιτητές που τους θεωρούν ακόμα πολιτισμένους δεν ήταν παρόντες... Παραβιάζοντας τον πολιτικό μας χώρο, έσκισαν το εν λόγω κείμενο αφού έφτυσαν και χειροδίκησαν εναντίον ατόμων που αρνήθηκαν να τους στρώσουν το κόκκινο χαλί - προφανώς και οι κοπέλες δεν εξαιρέθηκαν! Από τη μεριά μας, μη δεχόμενοι την κατάφωρη καταπάτηση του δικαιώματος μας στην ελεύθερη έκφραση, αναρτήσαμε και πάλι το κείμενο το οποίο έσκισαν με τον ίδιο τρόπο σε επόμενη ώρα μαθήματος. Την τρίτη φορά που αναρτήθηκε το κείμενο παρέμεινε ως αργά το απόγευμα καθώς οι ΑΝΑΦΗ δεν υπερείχαν πλέον αριθμητικά οπότε και δε μπορούσαν να εκφραστούν δημοκρατικά.

             Η ερώτηση είναι απλή...

Σε ποια δημοκρατία αποφασίζεις εσύ για τη γνώμη του άλλου;

Σε απάντηση στην έγγραφη καταγγελία τους και έχοντας υποστεί βιαιοπραγίες μέσα στο χώρο όπου όλοι (;) έχουμε ίσα δικαιώματα στην μόρφωση, αναρτήσαμε σήμερα κείμενο στο οποίο περιγράφαμε "αδίκως" κατ' αυτούς, τα χθεσινά συμβάντα ως χουλιγκανισμούς, τραμπουκισμούς και πρακτικές της νύχτας. Και ευτυχώς, μας επιβεβαιώσατε!

 Οι δημοκράτες, κατά τα άλλα, συμφοιτητές μας έσπευσαν να μας συγχαρούν σκίζοντας και πάλι το κείμενο, ενώ αυτή τη φορά επειδή δεν παραμερίσαμε και δεν βοηθήσαμε στην κατάρριψη του, εφάρμοσαν τεχνικές ρινγκ που σε τίποτα δε θυμίζουν νύχτα, αλλά με χρήση πολιτικών γρονθοκοπημάτων και συνδικαλιστικών κλοτσιών, επιχείρησαν να αποκαταστήσουν το αίσθημα δικαιοσύνης που παραβιάστηκε από την παράτολμη, όπως αποδείχθηκε, προσπάθεια μας να εκφράσουμε τη γνώμη μας. Η φασαρία κόπασε έπειτα από παρέμβαση καθηγητών και ανεξάρτητων φοιτητών, με τους ΑΝΑΦΗ μετά βίας να γλιτώνουν από τα χέρια των μελών της ΠΑΣΠ, σύμφωνα με τα λεγόμενα τους. Λίγο αργότερα και ενώ μέλη της ΕΑΑΚ άλλων σχολών του Πολυτεχνείου ήρθαν για να τους "περιθάλψουν", ο διαπληκτισμός έληξε οριστικά, με μέλος των ΑΝΑΦΗ να δηλώνει σε ήπιους δημοκρατικούς τόνους πως θα μας εξαφανίσουν από τη σχολή και πως ό,τι κείμενο θα αναρτάται σε τοίχο θα περνάει από έγκριση της δικής του παράταξής.
 

                                                         Ευχαριστούμε, δεν θα πάρουμε!

Δεν είναι η πρώτη φορά που συμβαίνει κάτι τέτοιο σε χώρο Πανεπιστημίου και σίγουρα κάποιοι θα φροντίσουν να μην είναι και η τελευταία...

 Όμως καλόπαιδα των ΑΝΑΦΗ πλανάστε πλάνην οικτρά! Ως ΠΑΣΠ ΗΜΜΥ δε σκύψαμε ποτέ κεφάλι, δε φιμωθήκαμε ποτέ! Προασπίζεστε τη βία πίσω από τα χαλάσματα ενός Πανεπιστημίου που καταρρέει καταδεικνύοντας ποιοι είστε πέρα από λόγια, υποδείξεις και χαρακτηρισμούς.

                                                                     ΝΤΡΟΠΗ ΣΑΣ!

ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΟΜΩΣ ΣΤΟ ΣΤΕΙΡΟ ΑΡΝΗΤΙΣΜΟ ΥΠΑΡΧΕΙ Ο ΔΙΑΛΟΓΟΣ.

ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗ ΛΟΓΟΚΡΙΣΙΑ ΤΩΝ ΙΔΕΩΝ ΥΠΑΡΧΕΙ Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ.

ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΕ ΣΑΣ ΥΠΑΡΧΟΥΜΕ ΕΜΕΙΣ!

 ΠΑΣΠ ΗΜΜΥ ΕΜΠ

Άλλαξε ο ΕΑΑΚΙΤΗΣ, και έβαλε τα ρουχα του αλλιώς...

Όλον αυτό τον καιρό στη Σχολή, οι κύριοι (αν μπορεί πλέον κανείς να τους αποκαλεί έτσι) των ΑΝΑΦΗ, παρουσίαζαν ένα "αγγελικό" πρόσωπο, προσπαθώντας να κατευνάσουν τα ορμέμφυτα ένστικτά τους για βία και τραμπουκισμούς, όπου σύσσωμος ο Φοιτητικός Σύλλογος είχε αντιληφθεί και καταδικάσει αυτές τις αναίσχυντες πράξεις,που εκδηλώθηκαν στις διαδικασίες των Γενικών Συνελεύσεων και των συνεχόμενων τραμπουκισμών σε μέλη της ΠΑΣΠ, και ανεξάρτητο κόσμο. Το κοστούμι ωστόσο της νηφαλιότητας, του πολιτικού διαλόγου και της ήπιας πολιτικής αντιπαράθεσης μακριά από λεκτική και σωματική βία, που προσπάθησαν να μας πείσουν πως έχουν φορέσει εδώ και καιρό, αποδείχθηκε μεγαλύτερο των περιστάσεων και αρκετά μακρύ για το πολιτικό ήθος της συγκεκριμένης φοιτητικής παράταξης που στην πρώτη ευκαιρία το έσκισε και κατρακύλησε στις πάλαι ποτέ πρακτικές της...

Θέλει η ...ΕΑΑΚ να κρυφτεί και η χαρά δεν την αφήνει... 

Οι χούλιγκανς των ΑΝΑΦΗ, για ακόμα μια φορά λοιπόν, ανέλαβαν δράση θεωρώντας πως ο χώρος της σχολής είναι ποδοσφαιρικό γήπεδο ή ρινγκ. Πιο συγκεκριμένα μετά την ανάρτηση από πλευράς μας κειμένου που κατακρίνει τη στάση των ΑΝΑΦΗ για την πρακτόρικη εισβολή τους σε αμφιθέατρο και την εκτόξευση απειλών σε καθηγητές και συμφοιτητές μας αποφάσισαν να επιβάλλουν για ακόμα μια φορά το δίκαιο της πυγμής. Προσπάθησαν να επιβάλλουν το νόμο τους απέναντι σε κάτι που δεν τους αρέσει σκίζοντας το, τραμπουκίζοντας μέλη της ΠΑΣΠ, εκτοξεύοντας μάλιστα απειλές και για την σωματική ακεραιότητα τους, φτάνοντας μάλιστα και στο σημείο να σηκώσουν χέρι σε κοπέλα που προσπάθησε να τους εμποδίσει. Αν αυτές δεν είναι πρακτικές που λαμβάνουν χώρα στο κόσμο της νύχτας τότε τι είναι;

 Δεν υπάρχει καμία αμφιβολία πως τα συγκεκριμένα άτομα έχουν απεμπολήσει κάθε έννοια πολιτικής ωριμότητας και διαλόγου και οι πράξεις βίας που υιοθετούν βρίσκονται σε πλήρη αντιδιαστολή με την κουλτούρα και την πολιτική ιστορία της Ελληνικής Αριστεράς. Ωστόσο στο σημείο αυτό πρέπει όλοι να αναρωτηθούμε τι είδους φοιτητικούς εκπροσώπους θέλουμε. Θέλουμε εκπροσώπους που να παράγουν έργο και προτάσεις για την βελτίωση της καθημερινότητας της σχολής ή εκπροσώπους που απειλούν και χτυπούν κοπέλες; Θέλουμε φοιτητικές παρατάξεις που αντιλαμβάνονται το χώρο της σχολής με την έννοια της ακαδημαικότητας ή παρατάξεις που θέλουν να την μετατρέψουν σε γήπεδο και ρινγκ; 

Η απάντηση είναι προφανής τέτοιους φοιτητικούς εκπροσώπους δεν τους θέλουμε, δεν μας αξίζουν και οφείλουμε να τους περιθωριοποιήσουμε, στέλνοντάς τους στη θέση που τους αξίζει, στην πολιτική απομόνωση και στο βάραθρο της ιστορίας.

ΠΑΣΠ ΗΜΜΥ

Avanti o popolo... PARTYera rossa

                               

 Όσο πλησιάζει ο καιρός, γνωστή ιστοσελίδα κοινωνικής δικτύωσης, διαφημίζει διακαώς ένα "event" διαφορετικό από τα υπόλοιπα. Ένα πλέον καθιερωμένο πάρτυ, που όμως φέτος δεν είναι πάρτυ. Η πεμπτουσία του εναλλακτικού έρχεται να το μετατρέψει σε μία πάλη έναντι στο καταναλωτισμό και το σεξισμό έτσι όπως μόνο οι αγωνιστικοί ΑΝΑΦΗ ξέρουν να μετατρέπουν τον απλό ταπεινό τρόπο διασκέδασης. Κύριοι, το βάπτισμα ενός γεγονότος ως εναλλακτικό δεν μπορεί να κρύψει αυτό που πραγματικά είναι, ένα ακόμη πάρτυ μιας παράταξης, όπως αυτά που όλο το προηγούμενο διάστημα κατακρίνατε!

Βέβαια, το προήγουμενο πάρτυ της εν λόγω παράταξης, συνοδεύτηκε από ένα γεγονός που μόνο αδιάφορο δε μπορεί να αφήσει το Φοιτητικό Σύλλογο των Ηλεκτρολόγων. Συγκεκριμένα, οι συνδιοργανωτές-αγωνιστές των ΕΑΑΚ και της ΑΡΕΝ, αποφάσισαν να ονομάσουν το "event" τους, πάρτυ του Φοιτητικού Συλλόγου ΗΜΜΥ. Ωστόσο, θα πρέπει να υπενθυμίσουμε, σε εσάς τους αιώνιους υπερασπιστές των διαδικασιών του Συλλόγου, πως η βάπτιση μιας εκδήλωσης ή ενέργειας με το όνομα του Φοιτητικού Συλλόγου απαιτεί να έχει παρθεί μια σχετική απόφαση από τα όργανά του. Προφανώς, δεν έγινε κανένα Διοικητικό Συμβούλιο ή καμία Γενική Συνέλευση, που να αποφασίζει για τη διεξαγωγή μια τέτοιας εκδήλωσης, οπότε η πράξη αυτή συντελεί σε καπήλευση του ονόματος του Φοιτητικού Συλλόγου. 

Το επερχόμενο πάρτυ, αποτελεί ίσως την πρώτη παρέμβαση των ΑΝΑΦΗ, ακαδημαική ή πολιτική στα δρώμενα της Σχολής, από τότε που αυτή, έπειτα από 3 μήνες καταλήψεων, άνοιξε. Από ότι φαίνεται, ορισμένοι προσπαθούν να καλύψουν την ανυπαρξία τους και την αποχή τους από τα φοιτητικά θέματα, με τη διοργάνωση τέτοιων "events". Βλέποντας όλα αυτά, εμείς δεν έχουμε παρά να σας προτείνουμε να μετασχηματιστείτε, από φοιτητική συνδικαλιστική παράταξη σε ομάδα διοργάνωσης και τέλεσης εναλλακτικών και προοδευτικών parties. Άλλωστε, ο εναλλακτικός τρόπος διασκέδασης απαιτεί και μια ευφάνταστη προώθηση. Και αυτό, απ΄ότι φαίνεται το διαθέτετε. Δεν εξηγούνται αλλιώς οι αφίσες που διαφημίζουν τα πάρτυ σας και αυτά των συντρόφων σας από άλλες σχολές του ΕΜΠ, με το Λένιν να κρατά μια μπύρα ή με το "μπυροδρέπανο". Οι αφίσες αυτές, εκτός από το κακό χιούμορ που δείχνουν ότι διαθέτετε, θίγουν με το χειρότερο τρόπο τα ίδια τα πολιτικά σας φρονήματα, δείχνοντας κατά πόσο εσείς τα σέβεστε. Γιατί δεν πιστεύουμε, πως ο Λένιν και ο Μάο, άφησαν αυτή την παρακαταθήκη, για να δουν τους εαυτούς τους μετά από πολλά χρόνια στην αφίσα ενός πάρτυ μιας δήθεν αγωνιστικής παράταξης.


Για του λόγου το αληθές:

Εφόσον δεν σέβεστε τα ίδια τα πιστεύω σας, 

πως  καλείστε να σεβαστείτε τις διαδικασίες του Συλλόγου και να τις εκπροσωπήσετε;

 ΠΑΣΠ ΗΜΜΥ

Φοιτητικοί Εκπρόσωποι...της νύχτας

Το πρωί της Τετάρτης 15/1, κατά τη διάρκεια του μαθήματος της Αριθμητικής Ανάλυσης του 3ου εξαμήνου, ο καθηγητής του συγκεκριμένου μαθήματος ζήτησε από έναν φοιτητή να αποχωρήσει από το αμφιθέατρο, έχοντάς του κάνει ήδη μια παρατήρηση, καθώς κατά τη γνώμη του παρεμπόδιζε την εκπαιδευτική διαδικασία γιατί μιλούσε. Οφείλουμε να τονίσουμε ότι φαινόμενα καθηγητικών αυθαιρεσιών, όπως παραδείγματος χάρη, η εξέταση θεμάτων που δεν έχουν διδαχθεί αλλά και οι άνευ λόγου εκδιωγμοί από το αμφιθέατρο δε συνάδουν με την έννοια της ακαδημαικότητας και της ελεύθερης μετάδοσης της γνώσης. Φοιτητές και καθηγητές αποτελούν μια οντότητα και οφείλουν να διακατέχονται από αλληλοσεβασμό και σύμπνοια, έτσι ώστε να εξασφαλίζεται η ομαλή ακαδημαϊκή λειτουργία. Άλλωστε, όπως στόχος των φοιτητών είναι η μάθηση και η απόκτηση ενός πτυχίου με αντίκρισμα, αντίστοιχα και οι καθηγητές είναι υπεύθυνοι για τη μεταλαμπάδευση της γνώσης και την κατάρτιση ενός μελλοντικού μηχανικού, συνεπώς έννοιες όπως συνεργασία και σύμπλευση είναι αναγκαίες.

Ωστόσο, την ενέργεια αυτή, τον εκδιωγμό του φοιτητή από το αμφιθέατρο, ακολούθησε ένα περιστατικό, που μόνο ντροπή θα έπρεπε να μας γεμίζει αλλά και απορία για τους εκπροσώπους μας. Ομάδα φοιτητών που πρόσκεινται στην ΑΝΑΦΗ, εισέβαλε με αυταρχικό τρόπο στο αμφιθέατρο, κατά τη διάρκεια της διάλεξης, απαιτώντας από τον καθηγητή να διακόψει το μάθημα και ζητώντας από τους φοιτητές να "μποικοτάρουν" τον καθηγητή και να μην του επιτρέψουν να συνεχίσει, ως αντίποινα στην προηγούμενη πράξη του. Καλό θα ήταν να υπενθυμίσουμε στους συμφοιτητές μας από την ΑΝΑΦΗ ότι δεν έχουν οριστεί εκπρόσωποι στο  φοιτητικό σύλλογο για να εισβάλλουν στις διαλέξεις και να απειλούν καθηγητές αλλά και φοιτητές που θέλουν να παρακολουθήσουν το μάθημα τους με τραμπουκισμούς και πρακτικές που θυμίζουν κόσμο της νύχτας. Τέτοιες πράξεις, πρέπει να καταδικάζονται από σύσσωμη τη φοιτητική κοινότητα, καθώς ευτελίζουν τον ακαδήμαικο χαρακτήρα της Σχολής μας, προσδιδόντας του άλλα χαρακτηριστικά, που επικρατούν σε χώρους, που καμία σχέση δεν έχουν και ούτε σε καμία περίπτωση πρέπει να έχουν με το δικό μας. Υπενθυμίζουμε επίσης, ότι δε βρίσκονται ούτε σε ποδοσφαιρικό γήπεδο, ούτε  σε κανέναν χώρο όπου τέτοιες πράξεις είναι αποδεκτές με επευφημίες και χειροκροτήματα, αλλά σε μία Σχολή με κύρος, που ως κύριο ρόλο έχει την μόρφωση των φοιτητών. Ας συγκρατήσουν λοιπόν την επίδειξη της "αγωνιστικότητάς" τους και τον δήθεν δυναμιτισμό σε χώρους όπου είναι κατάλληλοι για τέτοιου είδους ενέργειες και όχι για το χώρο του Πανεπιστημίου. Εκτός, και αν ο συγκεκριμένος πολιτικός χώρος αντιλαμβάνεται την τριτοβάθμια εκπαίδευση ως προετοιμασία για την μετέπειτα συνδικαλιστική του πορεία και ένταξη σε κομματικούς φορείς, και όχι ως πυλώνα μάθησης. 

Επιτακτικό θα ήταν λοιπόν, να αναλογιστούμε όλοι μας κατά πόσο μας εκφράζει αυτή η συμπεριφορά μιας μερίδας εκπροσώπων του Φοιτητικού Συλλόγου καθώς δεν είναι η πρώτη φόρα που επιδίδονται σε τραμπούκικες ενέργειες αλλά και δράσεις που δηλώνουν ότι θεωρούν εαυτόν ως απόλυτο ηγεμόνα της Σχολής. Παραπέμπουμε ενδεικτικά σε: http://pasphmmyemp.blogspot.gr/2013/11/blogpost_9331.html , 
http://pasphmmyemp.blogspot.gr/2013/11/blog-post_5273.html 

Τέτοιους εκπροσώπους ούτε θέλουμε, ούτε μας αξίζουν και  ο φοιτητικός σύλλογος οφείλει να περιθωριοποιήσει!

ΠΑΣΠ ΗΜΜΥ

Παράταση ηλεκτρονικών εγγραφών Χειμερινών εξαμήνων

Μετά από απόφαση της Γραμματείας της Σχολής μας, σας ενημερώνουμε ότι οι ηλεκτρονικές εγγραφές παρατείνονται έως τις 16/01/2014. 

Οφείλουμε να υπενθυμίσουμε πως παράταση στις ηλεκτρονικές εγγραφές εξαμήνων δίνεται σε κάθε περίοδο δηλώσεων κάθε χρόνο, και κάθε φιλότιμη προσπάθεια ορισμένων να καρπωθούν την απόφαση αυτή φαντάζει επιεικώς αστεία!

Θυμίζουμε ακόμη, πως η ημερομηνία δήλωσης συγγραμμάτων έχει παραταθεί έως την Παρασκευή 31 Ιανουαρίου 2014, ενώ αντίστοιχα η διανομή τους θα συνεχιστεί έως την Παρασκευή 14 Φεβρουαρίου 2014.

ΠΑΣΠ ΗΜΜΥ

Πρόγραμμα εξεταστικής: Ακόμα;

Η Σχόλη των Ηλεκτρολόγων έχει μπει σε κανονικούς ρυθμούς εδώ και 1,5 μήνα,  και όμως παρ όλα αυτά όλοι οι φοιτητές είμαστε αντιμέτωποι με ένα πρωτοφανές φαινόμενο για όλα τα πανεπιστήμια του κόσμου εκτός από το δικό μας, φυσικά. Αυτό, δεν είναι άλλο, από τη μη έκδοση του προγράμματος της εξεταστικής των χειμερινών εξαμήνων, παρ ότι αυτή ξεκινά σε λιγότερο από 2 μήνες! Κάτι τέτοιο, εκ πρώτης όψεως δεν προξενεί εντύπωση σε κανέναν ηλεκτρολόγο, καθώς έχει γίνει πλέον συνήθεια το πρόγραμμα να βγαίνει λίγο καιρό πριν την έναρξη της εξεταστικής, με αποτέλεσμα να επιφέρει τρομερή ταλαιπωρία σε όλους τους φοιτητές. Τη φετινή χρονιά, το πρόβλημα αυτό είναι ακόμη πιο έντονο, μιας και η εξεταστική θα είναι διπλή, δηλαδή όλοι οι φοιτητές θα κληθούν να δώσουν σωρεία μαθημάτων σε λίγες μόνο βδομάδες.

Η κατάσταση αυτή, επιτάσσει την άμεση δημιουργία και κοινοποίηση του προγράμματος της διπλής εξεταστικής, με σκοπό να διευκολυνθούν όλοι οι φοιτητές και να μπορέσουν έγκαιρα να καταστρώσουν τα πλάνα διαβάσματός τους. Σε επέκταση της απαίτησης μας αυτής, ως ΠΑΣΠ ΗΜΜΥ, προτείνουμε τη δημιουργία ενός σταθερού προγράμματος εξεταστικής για τα χειμερινά και τα εαρινά εξάμηνα, έτσι ώστε να δοθεί ένα τέλος σ΄αυτή την ταλαιπωρία που χρόνια τώρα βιώνουμε στη Σχολή μας.



Η πρόταση αυτή, την οποία είχαμε καταθέσει και παλιότερα αλλά πλέον φαντάζει πιο επίκαιρη από ποτέ, είναι η ακόλουθη:



Προς : Πρόεδρο Σχολής ΗΜΜΥ,
Γενική συνέλευση τμήματος

Ένα από τα κυριότερα προβλήματα που συνοδεύουν την κάθε εξεταστική περίοδο στη σχολή μας είναι το πρόγραμμα των εξετάσεων κάθε μαθήματος. Στην παρούσα φάση, το πρόγραμμα κάθε εξεταστικής περιόδου αναρτάται, χωρίς ταυτόχρονη ενημέρωση των φοιτητών, στην ιστοσελίδα της σχολής λίγο καιρό πριν την εξεταστική. Η είδηση της ανάρτησης διαδίδεται δια στόματος και έτσι, σταδιακά, οι φοιτητές ενημερώνονται τόσο για τις προσεχείς ημερομηνίες εξέτασης των μαθημάτων τους όσο και για το χρονικό περιθώριο μεταξύ των εξετάσεων των μαθημάτων. Έτσι, πολλές φορές, αναγκάζονται να μη δώσουν μαθήματα, τα οποία, ενώ τα είχαν δηλώσει στην αρχή του εξαμήνου και είχαν παρακολουθήσει καθ’ όλη τη διάρκεια του, δε προλαβαίνουν εν τέλει να τα διαβάσουν ή η εξέτασή τους συμπίπτει με την εξέταση άλλου μαθήματος που έχουν δηλώσει.

Αναγνωρίζοντας, λοιπόν, την ύπαρξη το προβλήματος και την ανάγκη επίλυσης του, ως ΠΑΣΠ ΗΜΜΥ προτείνουμε ως λύση την έκδοση ενός σταθερού προγράμματος εξεταστικής το οποίο θα εφαρμόζεται σε κάθε ακαδημαϊκό έτος. Με τον όρο σταθερό πρόγραμμα εννοούμε ένα πρόγραμμα με προκαθορισμένη τη σειρά εξέτασης των μαθημάτων κάθε εξαμήνου και τον αριθμό ημερών που θα μεσολαβούν ανάμεσα σε κάθε εξέταση.Ωστόσο, το πρόγραμμα θα δύναται να μεταφέρεται χρονικά (διαφορετικές ημερομηνίες έναρξης και λήξης) στην περίπτωση που η διάρκεια του εξαμήνου πρέπει να παραταθεί, χωρίς όμως ενδιάμεσες μεταβολές στη σειρά εξέτασης των μαθημάτων και στο μεταξύ τους διάστημα.

Με αυτό τον τρόπο, το πρόγραμμα κάθε εξεταστικής δε θα υφίσταται αλλαγές από χρόνο σε χρόνο και, το σημαντικότερο, θα είναι γνωστοποιημένο σε όλους τους φοιτητές από την αρχή του κάθε εξαμήνου. Αυτό συνεπάγεται την άμεση διευκόλυνση των φοιτητών σε πολλά επίπεδα, αφού θα μπορούν να γνωρίζουν από την αρχή τα κενά που θα μπορούν να έχουν ανάμεσα στις εξετάσεις των μαθημάτων τους και κατ’ επέκταση να δηλώνουν μαθήματα λαμβάνοντας υπόψιν και την εξεταστική περίοδο που θα ακολουθήσει το εξάμηνο. Επιπλέον, καθίσταται πιο εύκολος και ο προγραμματισμός του διαβάσματος που απαιτείται για το κάθε μάθημα κατά τη διάρκεια του εξαμήνου, με αποτέλεσμα την καλύτερη διαχείριση του χρόνου των φοιτητών, προς όφελος των σπουδών τους αλλά και δραστηριοτήτων που μπορεί να μη συνδέονται άμεσα με το αντικείμενο της σχολής (ενδιαφέροντα, αθλήματα κλπ.).


Υπεύθυνα,
ΠΑΣΠ ΗΜΜΥ

23 χρόνια από τη δολοφονία του Νίκου Τεμπονέρα

Εικοσιτρία χρόνια συμπληρώνονται φέτος από τη δολοφονία του 38χρονου καθηγητή Νίκου Τεμπονέρα στις 8 Ιανουαρίου 1991 από τον τότε πρόεδρο της ΟΝΝΕΔ Αχαΐας και δημοτικό σύμβουλο Ιωάννη Καλαμπόκα, κατά τη διάρκεια μαθητικών κινητοποιήσεων. Το φθινόπωρο του 1990, η κυβέρνηση Μητσοτάκη ανακοινώνει πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία που προβλέπει μεταξύ άλλων λειτουργία ιδιωτικών ΑΕΙ, κατάργηση της δωρεάν παροχής συγγραμμάτων, επιβολή χρονικού ορίου στις σπουδές, πιθανό περιορισμό του πανεπιστημιακού ασύλου, επιβολή ομοιόμορφης ενδυμασίας, έπαρση της σημαίας κ.ά.

Οι πρώτες καταλήψεις ξεκινούν στα τέλη Οκτωβρίου του 1990 ενώ, μέχρι τα μέσα Δεκεμβρίου, τα υπό κατάληψη γυμνάσια και λύκεια φτάνουν το 70% του συνόλου. Ταυτόχρονα γίνονται πολλές πορείες διαμαρτυρίας με συμμετοχή μεταξύ 10.000 και 30.000 ατόμων, σύμφωνα με δημοσιεύματα της εποχής.

Η κυβέρνηση ελπίζει ότι το κλίμα θα εκτονωθεί με τις διακοπές των Χριστουγέννων, ενώ ο υπουργός Παιδείας δηλώνει ότι τα προεδρικά διατάγματα δεν θα εφαρμοστούν για ένα τρίμηνο, έως ότου γίνουν «πλήρως κατανοητά» από μαθητές και καθηγητές. Σύντομα, οι τρεις μήνες γίνονται δώδεκα και το νομοσχέδιο τροποποιείται μερικώς, χωρίς αλλαγές όμως στα σημαντικότερα σημεία (πειθαρχικές διατάξεις, περικοπές κ.ά.).

Με το νέο χρόνο, όμως, οι μαθητές και φοιτητές αποφασίζουν τη συνέχιση των καταλήψεων στα ΑΕΙ, τα ΤΕΙ και σε 1.800 από τα 3.014 γυμνάσια και λύκεια της χώρας. Ως απάντηση, ο υπουργός Παιδείας, Βασίλης Κοντογιαννόπουλος, δηλώνει ότι όσοι συμπληρώσουν 50 αδικαιολόγητες απουσίες λόγω των καταλήψεων θα χάσουν τη χρονιά.

Στις 07.01.1991, ημέρα επανέναρξης των μαθημάτων μετά τις γιορτές, οι καταλήψεις συνεχίζονται ενώ η Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ) κηρύσσει στάση εργασίας και καλεί τους καθηγητές να βρίσκονται έξω από τα σχολεία «για να συμβάλουν στην αποτροπή προκλήσεων που ίσως επιχειρηθεί να δημιουργηθούν» καθώς έχει γίνει αντιληπτό ότι ο κομματικός μηχανισμός της Νέας Δημοκρατίας έχει κινητοποιήσει ομάδες «αγανακτισμένων γονέων» για να «σπάσουν» τις καταλήψεις.

Από το πρωί της μέρας σημειώνονται μικροεπεισόδια μεταξύ γονέων και καταληψιών, καθηγητών και δημοτικών συμβούλων. Οι καθηγητές αρνούνται να βάλουν απουσίες στους μαθητές και ο υπουργός αποφασίζει την πειθαρχική δίωξή τους, ενώ την επόμενη μέρα, ομάδες ροπαλοφόρων εισβάλουν σε σχολεία και τραυματίζουν μαθητές, υπό τα απαθή βλέμματα των αστυνομικών οργάνων.

Στις 08.01.1991, στις 19.30 το απόγευμα, στην Πάτρα περί τα τριάντα στελέχη της ΟΝΝΕΔ Πάτρας, με επικεφαλής τον τοπικό πρόεδρο της οργάνωσης Ιωάννη Καλαμπόκα, επιτίθενται οπλισμένοι κατά των μαθητών στην κατάληψη του Πολυκλαδικού Λυκείου, χωρίς όμως να επιτύχουν να διώξουν τους νέους.

Μία ώρα αργότερα, η ίδια ομάδα επιτίθεται κατά του 3ου Λυκείου και καταφέρνουν να απωθήσουν τους ελάχιστους μαθητές που βρίσκονταν στο χώρο. Σε λίγο, συγκεντρώνονται έξω από το λύκειο δεκάδες μαθητές, καθηγητές, γονείς, δημοτικοί σύμβουλοι της αντιπολίτευσης καθώς και ο δήμαρχος Πάτρας, Α. Καράβολας και ο βουλευτής Αχαΐας του Πα.Σο.Κ, Α. Φούρας.

Γύρω στις 23.30 το βράδυ, ομάδα καθηγητών και γονέων επιχειρεί να μπει στο κτίριο. Με το άνοιγμα της πόρτας τα μέλη της ΟΝΝΕΔ επιτίθενται στον κόσμο με σιδερολοστούς, καδρόνια και τσιμεντόλιθους. Ο καθηγητής μαθηματικών και μέλος του Εργατικού Αντι-ιμπεριαλιστικού Μετώπου (ΕΑΜ), Νίκος Τεμπονέρας, πέφτει θανάσιμα τραυματισμένος, με ανοιγμένο το κρανίο από το σιδερολοστό του Ι.Καλαμπόκα.

Μεταφέρεται στο νοσοκομείο κλινικά νεκρός και το πρωί της 09.01.1991 παύουν όλες οι ζωτικές λειτουργίες του. Στο νοσοκομείο μεταφέρονται επίσης άλλα τέσσερα άτομα σε σοβαρή κατάσταση και δεκάδες με ελαφρότερα τραύματα. Η ομάδα του Καλαμπόκα εξαφανίζεται ανενόχλητη, αφού η αστυνομία κάνει την εμφάνισή της όταν τα επεισόδια έχουν τελειώσει. Οι αυτόπτες μάρτυρες καταγγέλλουν ως φυσικούς αυτουργούς τον πρόεδρο της ΟΝΝΕΔ Αχαΐας και μέλος του Δημοτικού Συμβουλίου Ι. Καλαμπόκα, το στέλεχος της ΟΝΝΕΔ Α. Μαραγκό και τον σύντροφό τους Σ. Σπίνο.

Τις επόμενες μέρες, η νεανική εξέγερση κλιμακώνεται και δεκάδες χιλιάδες διαδηλωτών συγκρούονται με τα ΜΑΤ στην Πάτρα, την Αθήνα και τη Θεσσαλονίκη, ενώ ο υπουργός Παιδείας Β. Κοντογιαννόπουλος παραιτείται. Στις 10.01.1991 κατά τη μεγαλειώδη διαδήλωση 50.000 ατόμων στο κέντρο της Αθήνας, τα ΜΑΤ επιτίθενται στον κύριο όγκο των διαδηλωτών. Οι συγκρούσεις διαρκούν όλη τη μέρα και, όταν οι δυνάμεις καταστολής επιχειρούν να απωθήσουν τον κόσμο προς το Πολυτεχνείο, οι διαδηλωτές αντιστέκονται και οι συγκρούσεις κορυφώνονται.

Βομβίδες ασφυξιογόνων αερίων των ΜΑΤ προκαλούν πυρκαγιά στο κτίριο που στεγαζόταν το κατάστημα ενδυμάτων «Κ. Μαρούσης», στην συμβολή Θεμιστοκλέους και Πανεπιστημίου. Οι πυροσβεστικές δυνάμεις που σπεύδουν στο σημείο για να σβήσουν τη φωτιά δέχονται επίθεση με χημικά αέρια από τα ΜΑΤ και αναγκάζονται να εγκαταλείψουν τις προσπάθειες, υποφέροντας από σπασμούς λόγω των χημικών. Όταν η πυρκαγιά σβήνει μετά τα μεσάνυχτα, ανασύρονται οι σωροί τεσσάρων πολιτών, μέσα από το κτίριο του καταστήματος.

Η ένταση συνεχίζεται για τα επόμενα εικοσιτετράωρα, με νέες πορείες, καταλήψεις και συγκρούσεις με τα ΜΑΤ, ενόσω ο Γ. Σουφλιάς, αντικαταστάτης του παραιτηθέντος Β. Κοντογιαννόπουλου στο υπουργείο Παιδείας, αποσύρει τα επίμαχα νομοθετήματα και ανακοινώνει την έναρξη διαλόγου για την Παιδεία «από μηδενική βάση», μέχρις ότου ο Πόλεμος του Κόλπου μετατοπίσει το ενδιαφέρον της κοινής γνώμης.

Ο συγκατηγορούμενος για τη δολοφονία Α. Μαραγκός, απαλλάχτηκε με βούλευμα, ενώ ο Ι. Καλαμπόκας καταδικάστηκε πρωτόδικα από το Μικτό Ορκωτό Δικαστήριο Βόλου σε ισόβια κάθειρξη για ανθρωποκτονία εκ προμελέτης - ποινή που σύντομα μειώθηκε και στις 2 Φεβρουαρίου 1998 αφέθηκε ελεύθερος λόγω "καλής συμπεριφοράς".

ΠΑΣΠ ΕΜΠ